وقال مسؤول كبير في التعليم إن جميع المدارس في دبي ، وليس المدارس غير الربحية فقط ، يجب أن يكون لها مجلس إدارة.
يقول الدكتور عبد الله الكرم ، المدير العام لهيئة المعرفة والتنمية البشرية (KHDA) ، إن العقلية تحتاج إلى تغيير أن هيئة الإدارة غير مطلوبة في "المدارس التجارية".
وجاءت تعليقاته على هامش مؤتمر "ما الذي يعمل" الذي نظمته هيئة المعرفة والتنمية البشرية الأسبوع الماضي.
أخبر الدكتور الكرم غلف نيوز أن هيئة المعرفة والتنمية البشرية تنظر إلى مجالس الإدارة عند تعيين تقييم رسمي للجودة لمدرسة خلال الفحوصات السنوية.
"جزء من عمليات التفتيش"
نحن نشجعها بشدة (مجالس الإدارة) وعندما ننظر إلى الحوكمة في المدرسة ، فإننا ننظر إليها من خلال عمليات التفتيش. إنه جزء لا يتجزأ من عمليات التفتيش ، "قال.
وقال الدكتور الكرم إن المعلمين أو المستثمرين لم يعودوا قادرين على التفكير في مجالس الإدارة كهيئة حصرية "للمدارس القديمة غير الهادفة للربح". وأضاف أن المدارس التجارية تحتاج أيضا إلى هيئة أعلى لتوجيه الإدارة العليا ، وتجلب الخبرات من مختلف المجالات ، والتواصل مع المجتمع الأوسع.
"في الماضي ، كان يعتقد دائما أن المدارس الربحية لها مالك ، فما هو دور المجلس؟" لا - هناك دور لهيئة الإدارة ، هناك دور كبير ، "قال الدكتور الكرم .
الحوكمة والجودة
وأضاف أن هناك "علاقة مباشرة بين المدرسة والحوكمة الجيدة وجودتها. وهذا شيء نحن حريصون على ".
وقد ردد تعليقاته من قبل الأعضاء الحاليين والسابقين في مجالس إدارة المدارس والمؤسسات الأخرى خلال جلسة تفاعلية في مؤتمر ما يعمل.
"دعونا لا نقدم أعذارًا"
وقال الدكتور الكرم خلال الجلسة أنه بغض النظر عن نوع المدرسة ، "أعتقد أن هناك دائما طريقة للحكم الرشيد. ودعونا لا نجعل الأعذار على هذا ".
وقالت فرح السراج ، عضو مجلس إدارة مدرسة ديرة الدولية ، خلال الجلسة إن مجالس إدارة المدارس "يجب أن تقيّم نفسها بنفسها في مقابل معايير محددة ... إن مجلس الإدارة يحكم على [أداء الموظفين] وربما يحتاج إلى أن يكون كذلك في بعض الأحيان أيضًا. ".
دليل "هدية الحكم الرشيد"
تتزايد ثقافة المشاركة في مجالس المدارس في دبي ، حسبما أفادت صحيفة غلف نيوز في يونيو / حزيران خلال إطلاق دليل "هدية الحكم الرشيد" للمدارس من قبل هيئة المعرفة والتنمية البشرية.
تحدد مجالس المدارس - المستقلة عن موظفي المدارس - التوجيه الاستراتيجي للمدرسة واتخاذ القرارات بشأن القضايا المهمة مثل الرسوم والميزانيات وأهداف بيان المهمة. يعهد إلى الإدارة اليومية للمدرسة بالموظفين ، مثل المدير ، والإداريين ، والمدرسين الرئيسيين ، إلخ.
وقت التطوع
وأثناء إطلاق الدليل المكون من 42 صفحة ، قال سكان من مختلف مشارب الحياة إنهم يتطوعون بوقتهم ليكونوا أعضاء في مجالس إدارة من شغفهم بتحسين التعليم. يشمل أعضاء مجلس الإدارة الآباء والأمهات وقادة الشركات والمهندسين وغيرهم.
وفي حديثه الأسبوع الماضي حول الدليل - وهو غير ملزم - قال الدكتور الكرم إن الكتاب يساعد في خلق "لغة مشتركة" أو مصطلحات لأعضاء مجلس الإدارة. كما أشار إلى أنه لا يوجد هيكل عالمي لمجلس إدارة ويجب على المدارس أن تسعى جاهدة لتحديد ما هو الأنسب لاحتياجاتها.
من بين الممارسات العامة المشار إليها في الوثيقة ، يقول الدليل أنه يجب أن يكون لدى مجالس المدارس السلطة لتوظيف مدير المدرسة وإنهائه ؛ بالإضافة إلى تحديد القيم الأساسية للمدرسة ، ومهمتها ورؤيتها ؛ وفهم أن أعضاء مجلس الإدارة لديهم التزامات تجاه المدرسة والمجتمع ككل.
المصدر: GULFNEWS