"إن أعظم التحديات في التعليم والتعلم موجودة علينا بالفعل. يقول ساكي ميلتون ، مدير الحوافظ المدرسية في دبي ، ومقره دبي ، ومقره في دبي ، إنه مع توغلنا في مجتمع متقدم تكنولوجياً ، يجب أن يتفوق البشر على الروبوتات من خلال إكمال المهام التي لا يمكنهم القيام بها.
ووفقاً لها ، يتم التخلص التدريجي من الممارسات التعليمية التقليدية لإعداد الطلاب لعالم سريع التغير ، بما في ذلك مجالات تركيز جديدة مثل الذكاء العاطفي ، والتعلم القائم على المشاريع ، والمهارات الاجتماعية ، حسبما قال خبير في التعليم.

"تظهر العديد من الدراسات الحديثة بوضوح أن التعليم والتعلم على الطراز القديم آخذ في التضاؤل. اليوم ، يمكن للأطفال والكبار على حد سواء معرفة ما هو ضروري من فيديو يوتيوب مدته خمس دقائق. وبما أن هذه هي الحالة ، تعكس الاتجاهات الدولية في التعليم والتعلم التغيير الذي تمس الحاجة إليه لإعداد الطلاب للمستقبل الذي سيعيشون فيه "، قال ميلتون.
في تقرير "مستقبل المهارات لعام 2017" من Pearson Education ، تم فحص المشهد الوظيفي في عام 2030 في الولايات المتحدة والمملكة المتحدة. وخلص التقرير إلى أن العشرة الأوائل من المهارات والقدرات والمجالات المعرفية المرتبطة بالمهن المستقبلية تؤكد على أهمية التعلم الاجتماعي والعاطفي والتفكير النقدي و "تعلم التعلم" - حيث لا يتناول أسلوب التدريس التقليدي الكثير منها. .
ولذلك ، فإن المنهجيات الجديدة مثل التعلم القائم على المشاريع (PBL) هي حاجة الساعة. "فهم أكثر فهماً لفهم الطلاب لمجموعة من مخرجات التعلم من اختبارات الورق والقلم التقليدية. تعلم المنهجية الجديدة الطلاب أن يخططوا وينظموا ويطرحوا الأسئلة ويعكسوا ويعرفوا ويستخدموا الموارد بشكل مستقل من أجل الحصول على المعرفة. على المدى الطويل ، يكون أداء هؤلاء الطلاب أفضل في الجامعات. كما أنه يساعدهم على تطوير مهارات التفكير النقدي والمهارات الإبداعية. "

إيجابيات وسلبيات أساليب التدريس التقليدية
تعتمد الطريقة التقليدية على الفصول الدراسية وتعتمد على المحاضرات والتعليمات المباشرة من المعلم للطلاب. يتم التركيز على التعلم من خلال توجيه المعلم. يتوقع من الطلاب الانتباه إلى المحاضرات والتعلم منهم. في حين أن هذا النمط كان موجودًا منذ سنوات ، إلا أنه يأتي مع مجموعته الخاصة من الإيجابيات والسلبيات.
المزايا: قد يعمل أسلوب التدريس القديم بشكل جيد لبعض تخصصات التعليم العالي ومع مجموعات كبيرة من الطلاب في قاعة احتفالات. في الواقع ، قد يكون حتى الأنسب لموضوعات مثل التاريخ ، والتي تدعو إلى حفظ التواريخ والأحداث وأسماء الناس وأكثر من ذلك ، ”قال ساكي.
العيوب: "يركز المعلمون على نقل المعرفة ولكن ليس على تدريس الطلاب للتعلم. ونتيجة لذلك ، يتطلع الطلاب إلى معلميهم للحصول على حلول لكل شيء ولا يتم بذل الكثير من الجهد في البحث والتفكير المستقل.
كما يعتمد التعليم على الطراز القديم بشكل كبير على التعلم عن ظهر قلب. يعمل هذا على منع الجانب الإبداعي من شخصيات الطلاب. فهم يستوعبون فقط ما يتم تدريسه في الصف ويصبحون مستمعين سلبيين بدلاً من المتعلمين النشطين.
يستثني التعليم التقليدي ، إلى حد كبير ، استخدام التكنولوجيا ، الأمر الذي يجعل التعلم بلا منازع أكثر متعة ومتعة. "
كيف تحاول المدارس في الإمارات العربية المتحدة مواكبة التغييرات؟
وقال ميلتون إن الإمارات "تتقدم بالفعل على المنحنى" ، مما يلفت الانتباه إلى أن وزارة التعليم قامت بتطوير استراتيجية التعليم 2020 ، وهي سلسلة من الخطط الخمسية الطموحة المصممة لتحقيق تحسن نوعي كبير في نظام التعليم ، خاصة في طريقة تدريس المعلمين وتعلم الطلاب.
إن برامج التعلم الذكية ، ومدونات المعلمين الجديدة ، وأنظمة الترخيص والتقييم ، وكذلك مراجعة المناهج الدراسية ، بما في ذلك تدريس الرياضيات والعلوم باللغة الإنجليزية ، كلها جزء من الاستراتيجية.
وأضاف ميلتون: "وبالمثل ، وبسبب الاستثمارات الضخمة في التعليم التي تم تنفيذها بالفعل في دولة الإمارات العربية المتحدة ، فإن البلاد في وضع قوي لتجربة نماذج تعليمية جديدة مثل الذكاء الاصطناعي ، والواقع المعزز والظاهري ، أو حتى المدارس عبر الإنترنت مثل Pearson's International Connections الأكاديمية. إن مكافأة رواد الأعمال في شركة EDTECH للاستثمار في الممارسات التعليمية الحديثة في بيئات التعلم المتنوعة ثقافياً مثل بلدنا ، ستساعد في وضع دولة الإمارات العربية المتحدة لتطوير محورها الخاص من الابتكارات التعليمية والبحثية التي ستتبعها الدول الأخرى ".

المصدر: GULFNEWS